關心下一代工作委員會自1990年成立後，各級各地關工委帶領老戰士、老專家、老教師、老模範、離退休老同志不忘初心、牢記使命，為青少年的健康成長發揮了重要的作用。習近平總書記在紀念中國關心下一代工作委員會成立30周年大會上對關工委工作做出重要指示，要求各級黨委和政府加強對關工委工作的領導，支持更多老同志參加關心下一代工作，使廣大“五老”在關心下一代的廣闊台上老有所為、發光發熱，為培養社會主義建設者和接班人作出更大貢獻。各級黨委和政府遵照習近平總書記重要指示精神，不斷深入推進關工委工作，不斷創新工作形式，打造了諸多的工作特色和品牌，從常态化向優質化遞進。我校的關工委工作在校黨委的領導下在各二級黨組織的努力下，取得了輝煌的成績，位于全國的先進行列。

1.用項目化管理助推關工委工作的可行性

我校關工委工作從整體來說成績突出，特别是在學生政治思想道德培養、助力青年教師成長、關心關愛貧困學生等方面做出了特色和影響力。但各二級學院關工委工作還有不平衡，都或多或少地存在一些不足，仍有很多潛力可挖。有的二級關工委工作還不夠實，存在用團學活動取代關工委工作現象；有的二級關工委更多地強調形式，注重的是到個場、拍個照、留個影，沒有足夠的工作内容和實質；有的二級關工委工作表面熱鬧，學生教育不入心入腦。我校關工委的“關愛談心屋”、“愛心超市”、“四點鐘學校”等工作能成為關工委工作中的特色精品，成為其它單位關工委學習的寶貴經驗，究其原因，這些工作和活動的開展符合管理學中的項目化管理的要求，在整體的設計和可控的推進下實現了目标。因此，提高學院二級關工委工作的成效可以從工作機制上加以探讨，用項目化管理來助推關工委工作上新台階，最大可能地發揮“五老”的積極影響，為大學生培根鑄魂，為黨育人、為黨育才。

2.關工委工作項目化運行路徑

關工委工作的項目化管理應以“立項——實施——評估——做優項目及推廣”為路徑，圍繞重點進行立項，用精細化管理實施，以解決學生實際困難和需求進行績效評估，以品牌、特色進行激勵觸動和推廣，使關工委工作作用發揮最大化。

2.1 圍繞重點進行立項

各學院的關工委成員組成各有特色，青年學生存在的問題和特點也有差異，二級關工委工作不是簡單地安排一些事，而是要圍繞立德樹人根本任務，與黨團工作協同安排，在選題上既要與校關工委工作有聯動，與黨團工作相契合，又要體現學院特色，将關工委成員的特殊性、學院學生專業的唯一性與學生的個體差異均納入立項的依據，使項目有恰當的切入點、有效的着力點、準确的落腳點，并使項目具有針對性、可行性、新穎性。

2.2 建立機制實施

各二級學院黨委要高度重視關工委工作，建章立制來全面統籌學院的人、才、物等資源，保證關工委工作的整體化運行。要加強關工委隊伍的建設，注重人員的流動，及時地增加“年輕的”老同志，确保關工委隊伍的活力。黨委要建立定期及專題研究關工委工作的工作制度，及時給予關工委工作适度的支持與指導，使關工委工作真正助力學院工作。

學院黨政要與關工委有工作溝通制度，使關工委成員能通悉學院的中心工作和目标，使關工委工作與學院工作形成合力。關工委成員要加強調查研究，每年要有工作計劃、有工作總結，對具體工作内容要進行項目設計，圍繞主題進行細節謀劃，使相關工作出效果，相關活動出精彩。

2.3 績效評估與激勵

關工委在定期總結工作的基礎上，要全面評估工作成效，從量和質上進行自我評判，對工作中先進對象進行表揚和獎勵。上級關工委要加強對下級關工委的工作指導、督查與考核，要有考核的相關要求與細則，考核的重點不應是面面俱到，而應是各二級關工委結合自身實際開展的特色活動，注重工作的影響力，注重工作的特色，注重對學生的感召性。可通過目标考核、過程考核推進任務的量的實現，同時通過述職評估、滿意度調查進行工作的質效評估。對優質關工委工作要加大宣傳與推廣的力度，加強獎勵以激勵觸動各級關工委的工作積極性。

習近平總書記指出：“實現中華民族偉大複興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續奮鬥。廣大青年要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮鬥。”這段重要論述，指明了青年所肩負的曆史重任，并對當代中國青年寄予了殷切期望。今天的青年學生是中國特色社會主義建設的後備力量和接班人，明天就是中堅力量和主力軍，從這個意義上講，關心下一代工作既是教育培養青年學生的工作，更是中國夢薪火相傳的基礎保障。各級黨委要從确保中國特色社會主義事業興旺發達、後繼有人，确保順利完成“兩個一百年”奮鬥目标、實現中華民族偉大複興中國夢的戰略高度，重視關心下一代工作。

3. 醫學院關工委“立志、鑄魂、樹人”項目探索